一、带团导游一定要知识面广，不一定样样精通，但一定要全面。还要懂一些教师不精通的事，例：关于佛教知识与佛教故事(因为很多景区总是和寺院有缘)，当你滔滔不绝的大谈佛教时，老师们就会认为你知识很丰富(因为教师团内有各科老师，学科知识是全面的。但对佛教知识大多数老师是懂的很少的，老师一般尊重他认为知识比他多的人)，老师们就会对你很尊重，在行程中很好的听从你的安排。

    二、在根据事先和教师团确认进几个购物点后，带团导游千万不要为了增加收入再安排另外的购物项目，如增加了另外购物点后，教师会很反感，认为旅行社骗了他们，在接下来的时间里导游日子会很不好过，有可能回去后会投诉旅行社。

    三、学校老师出行是有严格的组织，在学校里外行政级别区分的很清楚，学校领导绝对就是领导，所以我在行程中除了对签合同者(和旅行社签合同者一般也是学校领导，但不一定是学校老大)还在上团后马上确认哪一位是学校老大(书记校长等)，在行程中对他们作特别的关照。例如有什么事先和他们商量，在景区介绍时站在他们身边面对他们作讲解，用餐时引领他们入桌等等。总之要让他们感觉到做老大的就是和别人不一样。(其实这一点也不会损伤到自己的人格，做这些事时要大大方方，千万不能低声下气。)万一行程中发生了什么事，再与他们商量时，就会很好说话了。有时团内有些人会说，导游你拍我们领导马屁！一想到团队结束后算账还要老大签字，哈哈，那就不管他们的这些话了。

   四、首先要表现出对教师的尊重。除了介绍景点外，我一般会在车上对他们谈我上学时期的事(大多是事先编的，在故事内一定要大谈上学时期老师对学生的种种好事。在语气上要诚恳，在表情上要出色)在谈上学时期的事时，时不时带一些让人开心的小故事和教师拉近距离，搞活气氛后，对以后带团有很大帮助。