当孩子的童年遇见汉字的童年，会擦出什么样的火花？近来，记者在安阳走访发现，甲骨文这个“全网最冷门专业”已经走进不少小学校园，还备受“10后”喜爱。
         4月7日，安阳市铁佛寺小学校园内一片翠绿。“同学们看，这个字像不像一个人手拿装饰在跳舞呢？......”四（三）班教室，美术老师杜丹丹正给孩子们讲解“舞”的甲骨字形。这堂课的教学内容是《走进甲骨文—有趣的图形》，没等老师讲完，有些孩子就迫不及待往专用绘画纸上画甲骨字。“甲骨文字好玩，画成图也好看。”一个学生边画边说。

          在五（二）班教室，一堂以“推荐一本好书”为主题的语文课正在进行。“书中从每首诗中精选了一个汉字，并对这个字的甲骨文字形进行解读，如第二首《邶风·式微》里的‘君’，甲骨文字形由‘尹’和‘口’组成，‘尹’表示人，手拿权杖；‘口’表示发号施令，合起来就是发号施令、治理国家，这是‘君’最初的意思......”讲台上，介绍起甲骨文字，11岁的赵国兴侃侃而谈。
         “学校已经构建了以语文教学为主，与艺术课、综合实践课相融合的甲骨文课程体系，有识读课、书法课、故事课、文化课，最大限度地提升学生学习甲骨文的兴趣。”安阳市铁佛寺小学党支部书记刘艳丽介绍，自从2020年“甲骨文进校园”，如今无论是教学楼走廊、门洞口，还是绿化带、体育场，无论是在课堂还是课间游戏中，甲骨文元素无处不在。
        在安阳，有的小学注重“学”甲骨文，有的小学则侧重于“玩”。
        “同学们，棕帚供墨时，要用它的底部由外向内从墨盘上蘸墨水，一定要轻轻地……”在安阳市烧盆窑小学的手工坊，不同年级的孩子们正聚精会神地学习甲骨文雕版印刷的拓印技艺流程。在老师指导下，孩子们通过排版、刷墨、覆纸、拓印等工序，制作出一幅幅各具特色的甲骨文雕版印刷作品。
        美术社团的孩子正在制作“甲骨册页”。他们用铅笔在牛皮纸上画出自己感兴趣的兽骨轮廓，再沿着描绘出的线条慢慢撕开，不多时，一片片形态各异的“兽骨”呈现出来。接着，他们把创作出的一个个甲骨文字片粘贴在书页上，就形成了专属的“甲骨册页”。“看我的甲骨文名字多好看！”“还有我的甲骨文小龙，可爱吧！”……同学们兴奋地向记者展示作品。

         这里还展示着用废纸和纸杯制作的“青铜尊”，彩色的甲骨文石头，用卡纸和彩泥做的青铜甲骨，还有白陶制成的甲骨片......记者不禁被孩子们的创意作品惊艳到。
        “我们想利用不同的教学形式，让甲骨文在学校随处可‘玩’，让孩子们爱上甲骨文，真正做到寓教于乐。”安阳市烧盆窑小学校长李敏说，他们正在努力利用好安阳的历史文化资源，把甲骨文推广好传承好。