郑州市科学技术协会与郑州市教育局、郑州市科学教育研究会联合在全市中小学教师中开展了郑州科技馆“居里夫人科学课”教育项目评选活动圆满结束。本次评选活动是让教师根据《居里夫人的科学课》这本书中的理念，围绕用科学实验解释科学概念的形式设计活动。活动过程包括：报名、培训、初评、终评。

    活动中有240名中小学教师报名参加，其中小学教师102名，中学教师138名。通过初评和终评，《用纸造一座“桥”》等30个优秀项目分获一、二、三等奖，郑州市中原区教研室等三个单位获优秀组织奖。

    科学是一门以实验为基础的自然学科，有许多现象只有通过实验才能得到解释，只有通过实验现象的观察，理论才能得以总结，实验在学生学习中占有极其重要的地位和作用。“居里夫人的科学课”是以探究为主的实验活动，是学生学习科学的主要途经，有利于学生形成科学的认知方式和科学的自然观，并将丰富他们的童年生活，发展他们的个性．开发他们的创造潜能。