在新的历史条件下，共产党员如何保持先进性？联系历史经验和现实需要，关键就在于认真学习实践“三个代表”重要思想。中央强调，这次在全党开展保持共产党员先进性教育活动“以实践‘三个代表’重要思想为主要内容”，具有深刻的含义。这表明，学习实践“三个代表”重要思想是这次教育活动的主线，必须贯穿整个教育活动的始终。只有紧紧抓住这条主线，坚持用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作，教育活动才能达到预期目的。
紧紧抓住这条主线，体现着这次教育活动的鲜明主旨。胡锦涛同志指出，先进性是马克思主义政党的根本特征和生命所系、力量所在；党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。历史经验证明，先进性是在高度自觉的基础上形成的，而不是自发产生的，必须有先进理论的指导，“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用”；先进性是具体的，而不是抽象的，必须以实践基础上的理论创新作为引导社会变革和发展的强大力量，使党在各个时期都承担起推动中国社会进步的庄严使命；先进性是历史的，而不是一劳永逸的，必须坚持党的指导思想的与时俱进，使党始终与时代发展同步伐，与人民群众共命运。作为马克思主义中国化的最新理论成果，“三个代表”重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。贯彻“三个代表”重要思想，核心是坚持党的先进性。在新世纪新阶段，保持党的先进性，关键是深入学习和认真实践“三个代表”重要思想。把握住这一点，才能从根本上把握这次教育活动的重要意义、目标要求和根本目的。
紧紧抓住这条主线，决定着这次教育活动的实际效果。提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作，是这次教育活动要达到的目标要求，其中的每一项都与学习实践“三个代表”重要思想密切相连。提高党员素质，根本的是进一步增强党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性。加强基层组织，根本的是使党的基层组织进一步成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。服务人民群众，根本的是进一步贯彻“三个代表”重要思想的立党为公、执政为民这一本质要求。促进各项工作，根本的是坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观。紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，才能不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，解决党员队伍中存在的与保持先进性要求“不适应”、“不符合”的突出问题。
紧紧抓住这条主线，反映着这次教育活动的根本归宿。开展先进性教育活动，最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上来。这是衡量党的先进性的根本标准，也是加强党的先进性建设的根本归宿。实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。这一根本归宿与这一根本出发点和落脚点，具有内在的一致性。全党340多万个基层组织和6800多万党员自觉走进无比广阔、生动、丰富的教育课堂，通过深入学习实践“三个代表”重要思想，倾听民声，了解民意，集中民智，为人民群众排忧解难，必将有力地推动中国特色社会主义事业，必将有利于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
灵魂统领全局，主线牵动全局。“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继续团结奋斗的共同思想基础，是实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。坚持用“三个代表”重要思想武装全党、教育人民，是一项长期的战略任务。这次教育活动，是近年来全党学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化。紧紧抓住这一主线，教育活动才能始终保持正确方向，不断取得显著成效。
《人民日报》 (2005年03月21日 第九版) |
