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郭新华 我愿意做 盲童的眼睛
http://www.hnta.cn 添加时间:2014/7/22 9:08:28 来源:河南省旅游局信息中心 点击次数:

    作为一名从教24年的老师,她为盲童打开一扇心灵之窗,让爱的阳光照进心田,让他们燃起永不熄灭的希望。她所教过的学生甚至连她长的什么样子都不知道。但她不遗憾,她说:“只要学生们能自食其力,我就很高兴。”

    当开封特殊教育学校盲班班主任郭新华老师向记者介绍起她从教24年教过的学生时,脸上洋溢着幸福。24年来,她用满腔的“爱”和执著的奉献精神为视障学生点亮了一盏盏“心灯”,送去 他们人生中应该享有的光明。在她谆谆教导和无微不至的呵护下,大部分学生走上了工作岗位,成为他们那个群体的榜样。

    师范毕业却当上了特教老师

    “当初我选择了师范学校,觉得当一名老师就行了。”近日,在开封市特殊教育学校里,记者采访郭新华时,她向记者介绍说,1991年她从原开封师专历史系毕业,“当时我的同学都分配到了普通学校当老师,只有我和另外一个同学被分配到我市特殊教育学校。”郭新华坦言,当时她还不知道“特教”是什么意思,只觉得都是当老师。

    当上特教老师后,郭新华才知道自己选择了怎样一份工作。刚开始面对一群听障和视障的学生时她甚至不知道该如何去讲课。据了解,这些孩子的智商基本上处在几岁幼儿的阶段,特别是面对盲生,有许多东西无法和他们交流。“说实在的,刚开始和他们朝夕相处,有些不适应。但是,时间长了,这些纯洁、朴素的孩子们,很让自己心疼,更加坚定信心,要用自己的所学为盲童撑起一片晴空。”郭新华说,“在深入接触这些天真可爱的孩子以后,我喜欢上了他们。”她开始跟随学校的老教师听课学习,坚持写教学笔记,不断积累教学经验,最终在她的坚持下摸索出一套教育盲生的教学经验。

    从进入特殊学校那天起,郭新华在教学一线工作了整整17年。17年来,她既当班主任又当任课老师,从低年级教起,一直将孩子们送到中学毕业,送进高一级学校学习。“后来,我从一线转到管理岗位,做了5年教导处主任。”郭新华说,“去年,当我得知学校盲班缺少班主任和老师时,我毅然辞去教务处主任的职务,重新回到教学一线。”2013年,郭新华担任盲班的班主任和任课老师,成为6名视障学生的老师和“代理妈妈”,这6名视障学生从那时起便成为她心中的宝贝。

    爱心坚守让折翼的天使重新飞翔

    盲班学生虽不多,但学生情况却十分复杂,特别是低年级的盲生,由于他们没有接受过学前教育和良好的家庭教育,入校时基本的自理能力、认知能力都很差。还有一些学生不仅存在视障,而且智力低下。

    “他们刚入校的时候,连上下左右都分不清楚,这需要一点一点训练他们。”郭新华说,“往往一个动作或者一个盲文需要教好几天。”郭新华告诉记者,她从基本的认知和盲文教起,用几个月的时间训练学生认盲文、读盲文。虽然只有6名学生,但是由于中间会有插班生,因此这些基本的教学工作一年之内她需要重复教好几轮。

    有着十几年教学经验的郭新华,已经有相当丰富的特教经验了。为了提高盲生的能力和智力,她想尽各种方法,比如面对盲生教材匮乏的困境,她为盲生编排了一套校本教材。在语文教学中,她专门购买了一个播放器,从电脑上下载了《唐诗三百首》、童话故事、《三字经》等每天早上在课堂上播放。“他们虽然残障,但是求知欲非常强,都非常愿意学习,但遗憾的是适合他们阅读的书太少了,我只能用这个办法来丰富他们的生活。”郭新华表示,除了播放给学生听,她还在教室张贴了十多首唐诗宋词让他们学习,等他们学会之后再换新诗词。除了这些日常教学之外,郭新华还经常带领学生接触大自然,她会带着盲生到户外,教他们认知自然界的各种事物,另外,她还根据每个孩子的智力特点,帮助他们进行智力训练。

    与其说郭新华是6名盲生的老师,倒不如说是他们的妈妈。郭新华每天除了教他们学习知识之外,在生活上更是无微不至地关心照顾他们。当她接手一个新班级时,总是要手把手教特殊的新生洗手、洗脸、吃饭、穿衣、叠被、如厕。当这些盲生有了自理能力后,得知个别盲生挑食,不吃蔬菜和鸡蛋,她便在每天下班前到食堂监督他们吃饭,直到将学生挑食的毛病矫正为止。

    孩子们喜欢听她的课,喜欢听她讲故事,喜欢听她的笑声,更无数次在脑海中想象她的模样。在孩子们心中,她是他们的老师,是他们的妈妈,更是他们的好朋友。

    希望每个盲童都能自力更生

    “作为老师,我教育他们不忌讳、不回避自己的视力缺陷,要千方百计克服视力缺陷,像正常的孩子一样快乐、自信地成长。”郭新华说,让他们正视缺陷、学会一技之长是她教学的核心。

    郭新华说:“没有施舍就没有歧视,我希望我的学生毕业之后,都能通过自己的双手创造自己的生活。他们虽然视力有缺陷,但心里十分明亮,他们不愿人们用特殊的眼光看待他们。”因此,郭新华决心将孩子们教育好,因为接受教育是他们的唯一出路。

    “我的每一位学生都非常棒,我相信他们都能行。”说起自己的学生,郭新华露出了欣慰的笑容,她希望这些折翼的天使将来能融入社会,像正常人一样生活,她竭尽全力教给他们知识和技能,让他们像正常的孩子一样获得更多的高等教育机会,让他们更好地掌握技能,自力更生。让郭新华欣慰的是,她教出的学生90%都自己当老板开店了,每个月收入五六千元。

    正是郭新华的这种坚守,为盲童点亮了一盏盏明灯,让他们从生活不会自理到能照顾自己的日常起居,甚至是赚钱养活自己,让这些折翼的天使重新学会飞翔。

(作者:王兰兰 责任编辑:高晓婷)  【回到顶部】 【返回上页】 【关闭窗口
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